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                學習貫徹落∑實《中國共產●黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀ぷ律處分條例》精神 廉潔過好春△節系列采訪(二)

                校黨委紫竹爱维副書記、校長包軍接受苗贵英記者采訪

                記者包校長,您好!新修訂《中國共產黨廉玉苏甫阿布都克热穆潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條罗满圆例》(以下簡稱《條例》和《準則》)已經喀日喀斯木開始實施,請您談談對兩項制度的理解?

                包軍:從《準則》的@內容來看,前四永远條是針對所有黨員廉潔自律規範,要求所有黨員公私分明、崇廉拒腐、尚儉戒奢、吃苦在前享受在後◥;後四條是針對領導幹部的廉潔自律規範,要求領導幹部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家。從篇幅來孙兵伟看,體現了本屆中央領導的風格,“如同八項◥規定,言簡意賅,一目了然,不僅能木尼亚孜背下來,更能記得牢”。正如王≡岐山所說,法規的要旨在於“要言不煩”。很顯然《準則》抓住了崔英新最根本、最關鍵的東西,雖然沒有一》一列明所有禁止的內容,但王向虎列出了準許項,能夠讓人背下來,牢牢記住,從而起到了更好的效果。

                從《條例》的背景來看,這是在十八大以來全面落實從嚴治黨库来西凯合热曼的一個制度性文件,其意義在於通過制度的剛性和建設性力量,真正實現讓黨員幹部從“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”。從內容來王伟红看,一是紀法分開,紀在法前,紀嚴於法。二是強調♂追責,明確了違反政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生郭口活紀律6類“負面清單”,把黨章關於紀律的要求具體化,並在分則各章中按『照同類相近和從重到輕穆拉迪力努尔麦麦提的原則進行排序。三是方向精準,體現了〓從嚴治黨的實踐成果制度化、常態化。如在廉潔紀律方面,增加了權權交易、利用權職赵敏敏或職務影響為親屬和身邊人員謀利等;在違∏反群眾紀律方面,新增侵害群眾利王中强益、漠視群眾訴求、侵害群眾民主權←益等;在工作紀律方面,增加黨組織履行全面亮睛晶從嚴治黨主體責任不力、工作失職等;在違反生活╲紀律方面,增加了生胡江波活奢靡、違背社會公序良俗等。

                這兩個黨內法〒規的修訂完善具有標誌性意義,向全社杨耀宗會傳遞出強烈的黨要管黨、從嚴治黨的信號。《準則》確立“行為高線”,告ξ 訴全體黨員和黨員領導幹部應該樹立怎樣的理想信念、價值卐追求和行為標準;《條例》則劃定“行為底線”,告訴努尔艾力依斯马伊力全體黨員和黨員領導幹部必須禁止什麽、摒棄什麽,否則將要受到紀律處分。我※們可以預見到,《準則》和《條例》的修訂實补骨脂注射液施,將開啟新的反腐工作钟超進程,預示著當前黨風廉政建↘設將進入一個新階段。

                記者:包校長談的很深入透徹,那麽對於學⊙校來講,這兩個制度實施後,學校將采取哪Ψ 些具體措施來貫徹落實?

                包軍:這兩項制度的實施是完善高校懲治和預防腐敗茹则古丽尼亚孜體系的重要舉措,也是促進黨▃員領導幹部廉潔自律的重要保障。因此,在這個新的階段,對於學校來講,在貫中长链脂肪乳徹落實的過程中,應該重點加強以下幾個方面工作:

                第一,在黨員領導幹部教育培訓方面∞,這兩個制度將是教育培訓的重點于良君,去年11月18日我组织领导参加黑社会性质组织罪曾在反腐倡廉大講堂上作了題為《嚴守黨的政治紀ζ 律和規矩,牢記領導幹部反腐倡廉使命》的廉政輔導欣瑞報告,其中就宣傳和解讀了這兩個制度,並闡明了腐敗根○源及危害,列舉了部分腐敗官員的懺悔警言,為廣大領導梁子幹部敲響了警鐘。以後,還要通︽過深入的學習宣傳,使各級黨員領導幹部提高對貫徹這兩個制度重要意〖義的認識,明白從政曹永革的底線和紅線,進一步增強拒腐防變的意識和能力。

                第二,在黨員領導幹部作風建設方面,這兩個制度是重要抓手和標考察尺。此次徐付廷修訂的《準則》不僅涉及黨員領導幹部工作中▆的行為規範,也涵蓋☆了黨員領導幹部思想和生活中的行為規範。此次修訂的苏阮珏渟《條例》落實了從嚴治黨、黨要管黨的要求,強化了違钱国良紀查處,為黨紀“加碼”,在法律之前為黨員劃曹庆芳定紀律底線,從小錯抓起,不讓黨紀嚴於國法淪為空話。因此,suncitygroup太阳新城要將其作為黨王贝贝員領導幹部作風建設的重要抓手,將其作為個人黨性剖析和民主生活會的范胜利重要內容,結合學習實踐“三嚴三實”專題教育,深↑入自查自糾,認真】進行整改。

                第三,在規範黨員領導幹部決策行為方面,這兩個冯云明制度是用於防止公權私用的最好武器,這不々僅能夠提高各級領導班子的議事決策能力,而且能保證決策的民实名制主性、科學性,避免領導幹部決策的隨张明海意性。所以,我們要以這兩個制度為指導,進一步完善學校治理■體系,進一步健全決麦麦提明马穆提策機構和程序,按照民主集中制的原則,嚴格執行《黨委領導下□校長負責制》,嚴格按照大李妍静學章程辦事,使決策更具有科學性、規範化。

                第四,在選拔黨員領张蒙蒙導幹部方面,這兩個制度是□ 規範選人用人的依據,更是衡量幹部“德才”的準繩。因此,我們王宝灿在選撥幹部時,要把是否遵守《準則》《條例》作為選拔的重要標準,對違反的,實何民行一票否決制。尤其刘迅是在第六輪處級幹部競聘中,應著重進行考察↓,真正把那些信念堅定▲、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的好幹部選拔到耿丽丽各級領導崗位上來。

                “絕對的權力導致絕對的腐敗”。反腐倡廉最基本的一條『就是防止絕對權力徐广耀的產生。這兩個制度凝練了我們黨反腐倡廉的基⌒ 本經驗,承載了我們黨的▓建黨宗旨,每一位高校黨員領導幹部都有責任、有義務在工人破伤风免疫球蛋白作和生活中自覺遵守。我們要時刻敬畏法紀、敬畏權力,做懂規矩、用規矩、守規▼矩的好幹部,牢固樹立法律紅線不能觸碰孔强、法律底線艾皮肉孜汗穆沙不能逾越的意識,切實做到權為民所ㄨ用、情為㊣民所系、利為民所謀阿姨,從而推動學校事業的健康發展,為高水平農業大學建設作出應◥有的貢獻。

                (采訪/賀莉莉)

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